В своём докладе он сделал акцент на работе Координационного совета по повышению финансовой грамотности населения, который был создан год назад при Губернаторе Белгородской области. Возглавляет Совет Елена Тишина, начальник департамента образования Белгородской области.

Функционал этого межведомственного объединения включает несколько направлений: информирование населения, образовательные мероприятия, подготовка профильных специалистов, организация олимпиад и мастер-классов, а также отлаживание системы коммуникации с целевой аудиторией.

«В целом, в Белгородской области ведётся масштабная работа по финансовому обучению. При поддержке правительства региона Неделю финансовой грамотности организовали и провели департамент образования, региональное отделение Банка России и Ассоциация развития финансовой грамотности. Ключевым мероприятием сентябрьской недели стала VII международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы развития экономических, финансовых и кредитных систем» на базе НИУ БелГУ. Для масштабирования белгородского опыта была организована видеотрансляция для 30 регионов страны. Еще одним из направлений работы стал проект «Онлайн-уроки финансовой грамотности», которые проводили специалисты белгородского отделения Банка России и педагоги школ. В весенней сессии проекта в 2020 году (до ухода на дистант) приняли участие 289 школ области. Ребята просмотрели более 1400 уроков. Также занятия прошли в 18 учреждениях СПО и 9 организациях для детей-сирот», отметил Николай Михайлович.

По количеству проведенных уроков наша область вошла в первую десятку по стране – организовано почти 4,5 тысячи занятий, а видеотрансляции лекций финансовых экспертов собрали более 65 тысяч просмотров.

27 школ стали площадками для проведения «Всероссийского экономического диктанта. В нем приняли участие свыше полутора тысяч обучающихся.

Совместно с департаментом экономического развития Белгородской области осенью 2019 года проведены мероприятия по финансовому просвещению: деловая экономическая игра «Ты – предприниматель» и встреча с предпринимателями «Разговор на равных». В мероприятиях приняли участие более 200 обучающихся из 11 школ Белгорода.

Одним из результатов этой большой просветительской работы стала победа нашего региона на Российском инвестиционном форуме в Сочи, где Белгорочина стала лидером в номинации «Финансовые знания».

Сегодня внедрение основ финансовой грамотности осуществляется на площадках школ области – во внеурочной деятельности, интеграции модуля в учебные предметы и в рамках элективных курсов.

В регионе в 15 муниципалитетах функционируют 23 опорных и 7 пилотных школ, ученики которых осваивают ключевые навыки финансовой грамотности. А это порядка 34 тысяч школьников. Наиболее успешный опыт наработан в МБОУ «Гимназия №22» г. Белгорода. Материалы этого образовательного учреждения представлены в виртуальном кабинете нашего региона.

Финансовая грамотность - это способности, которые, хотя и приобретаются в процессе финансового образования в школе и вузе, но проверяются на практике в течение жизни. Именно поэтому в Белгородской области в 2019 году был дан старт региональному конкурсу методических разработок, направленных на повышение финансовой грамотности учащихся школ. По итогам этого педагогического «марафона» подготовлен сборник методических рекомендаций, доступный для скачивания на сайте Белгородского регионального института развития образования.

«Мы увидели, что успешная интеграция финансовой грамотности в систему образования зависит от наличия: программ, гармонично вписывающих необходимые финансовые знания в программы обучения, и кадров для формирования необходимых знаний у учащихся. Мы не всегда будем учиться так, как сегодня, но мы уже никогда не будем учиться так, как учились вчера. Та составляющая, которую нам дал дистант, безусловно, вошла в нашу жизнь. Белгородские педагоги готовят виртуальные уроки по повышению финграмотности и готовы провести их в разных онлайн-аудиториях: для школьников, студентов, пенсионеров», пояснил Н.М. Рухленко.

В рамках круглого стола участники рассмотрели итоги проделанной работы Банком России и заинтересованных федеральных органов исполнительной власти в части внесения изменений в ФГОС общего и среднего профессионального образования, актуализации примерных основных образовательных программ, разработки и реализации программ повышения квалификации педагогических работников, реализации различных проектов, направленных на повышение финансовой грамотности обучающихся всех уровней образования, а так же о планах дальнейшей работы в рамках реализации Стратегии.