С этим понятием «Доброжелательная школа» наш педагогический коллектив встретился ровно год назад. Конечно, как и все новое, стратегия поначалу вызвала ряд вопросов. Но взвесив все «за» и «против», убедились в том, что новая стратегия действительно необходима. Школьные годы – самые важные в жизни человека. В ней он проводит большую часть своего времени, и поэтому мы должны видеть в нем не только ученика, а обычного ребенка со своими интересами, взглядами и возможностями.

Обсудив стратегию «Доброжелательная школа», решили, что идея реализации доброжелательной школы вне доброжелательного пространства невозможна, поэтому каждый квадратный метр школьной площади должен работать на ребенка. Преобразование не заставило себя долго ждать. Благодаря инициативе и творчеству педагогического коллектива, учащихся и родителей за короткие сроки школа превратилась в креативное образовательное пространство.

С чего же начинается наша школа? Кто-то скажет с директорской или учительской, кто-то с 1 класса. Но многие со мной согласятся: наша школа начинается со школьного порога. На школьном крыльце каждый новый учебный год мы встречаем новобранцев-первоклассников, со школьного крыльца провожаем во взрослую жизнь выпускников, незаметно смахивая слезинки с глаз. С крыльца, над которым большими красными буквами выложено: «Добро пожаловать!». Добро пожаловать в мир знаний! Добро пожаловать в нашу современную, уютную, доброжелательную школу!

Сегодня, переступая порог школы, сразу же попадаешь в доброжелательную среду. Первых гостей и посетителей школы встречает просторный холл. Его атмосфера дышит историей. Справа от входа размещен панорамный стенд «Живет Победа в поколеньях», в котором есть разделы: «Маршалы Победы», «Герои Корочанского района». «Я помню, я горжусь!», «История памятника погибшим воинам и братских могил села Ломово», «Волонтерская деятельность», календарь «Шаги Победы» (события 1941-1945 годов). Рядом со стендом стоит Парта Героя, посвященная Герою Советского Союза, уроженцу села Ломово Антоненко Кузьме Прокопьевичу. Каждый желающий может сесть за парту Героя и прикоснуться к Великому Подвигу.

О правилах доброжелательных взаимоотношений напоминает информационный стенд «Кодекс доброжелательности». Баннер «Впиши свое имя в историю школы - сдай ЕГЭ на 100 баллов» мотивирует наших учащихся держать равнение на Семиног Артема, выпускника 2016 года, набравшего на ЕГЭ по русскому языку максимальное количество баллов. В этом году его имя занесено на молодёжную Доску почёта Корочанского района.

При входе в холл всех встречает уютная зона комфорта для родителей и посетителей школы. На удобном диванчике родители можно отдохнуть в ожидании своих детей, а также познакомиться с информацией о едином расписании «Школы полного дня», организации и проведении государственной итоговой аттестации, Всероссийских проверочных работ и т.д.

Зона комфорта для учителей - это уютный кабинет, в котором педагоги имеют возможность отдохнуть.

Чем интересна рекреация начальной школы? Сразу при входе на стенах, от пола до потолка, написана таблица умножения. Она такая яркая, что ни один малыш не пройдет мимо равнодушно. Сама рекреация полностью посвящена безопасности детей на дорогах. Эта зона представляет собой «автогородок», в котором детям приятно находиться и одновременно в игровой форме изучать правила безопасного поведения на дорогах.

Здесь же на первом этаже находится столовая, и в этом году для ребят организовано альтернативное питание, котороепришлось по душе не только школьникам, но и родителям.

Стрелки-навигаторы «проведут» нас на второй этаж. Поднимаясь по ступенькам, мы словно попадаем на вернисаж, только вместо картин по обе стороны лестничного пролета «смотрят» на нас портреты великих писателей-классиков. Кажется, что они все время напоминают нам известную фразу А.С.Пушкина: «Чтение-вот лучшее учение».

В школе развито кадетское движение. Быть кадетом для наших школьников – это ответственность и честь. В этом году оснащен и кабинет юнармейцев. Здесь проводятся уроки, занятия внеурочной деятельности, организуется просмотр фильмов, посвященных 75-летию Победы.

На втором этаже есть большая светлая рекреация, которая разделена на две зоны: спортивную и художественную. Кто не захочет на переменах или после занятий поиграть в шашки и теннис или взять в руки кисть и что-то нарисовать? На стене очень много полезной информации по многим предметам: ребусы, занимательные задачи, головоломки и задачи на смекалку. Все ключевые общешкольные дела проводятся именно здесь.

Учитывая, что последнее время в школу все больше входят «бережливые технологии», поняли, что важнее начать с установки внутри себя: бережливая культура, бережливая личность, бережливое сознание. Сегодня педколлектив школы успешно реализует проекты «Совершенствование процесса составления анализа работы методического объединения», «Деятельность классных руководителей по совершенствованию организации питания», «Создание системы профессиональной ориентации детей с ОВЗ и инвалидностью» и др.

Для активного и полезного отдыха на переменах в школьном дворе тоже устроены зоны комфорта.

Зоны комфорта – один из факторов успешности реализации стратегии «Доброжелательная школа», способствующие успешной работе педагогов.

В течение прошедшего учебного года учащиеся принимали активное участие в муниципальных, региональных, всероссийских конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях и неоднократно становились их победителями и призерами. Средние тестовые баллы по ряду учебных предметов ЕГЭ выше прошлогодних, выпускница 11 класса Зацепина Виктория получила аттестат с отличием и федеральную медаль «За особые успехи в учении».

Наполненная позитивным содержанием образовательная среда способствует раскрытию творческого потенциала учащихся и обеспечивает их развитие и самореализацию. В доброжелательной школе каждый ученик должен ощутить успех: один — в учении, другой – в спорте, третий – в творчестве. И для этого в нашей школе есть всё необходимое!

Директор МБОУ «Ломовская средняя общеобразовательная школа»    Эльвира Геннадьевна Акбарова